Journées de retrouvailles à Somme/Yitty : les populations exposent leurs préoccupations et interpellent les autorités

Les populations de Somme/Yitty, dans la commune de Ouarkhokh, département de Linguère, s’apprêtent à vivre deux journées de retrouvailles et d’échanges les 18 et 19 septembre prochains. Une occasion pour les ressortissants de cette localité de se retrouver, mais surtout de mettre sur la table les difficultés auxquelles sont confrontées les populations.

En prélude à ces 48 heures de retrouvailles, le coordonnateur de la Fedde Somme/Yitty, Gondiol Ka, qui se trouve actuellement loin de sa base, a décliné les principaux enjeux de cette rencontre.

« Ces journées de retrouvailles à Somme/Yitty seront l’occasion pour les participants de discuter de leurs préoccupations majeures, qui empêchent les populations de ces villages de s’épanouir pleinement », a-t-il déclaré.

Parmi les principales préoccupations soulevées figurent notamment la présence de carrières non réhabilitées et non recouvertes, qui constituent une source de danger pour les animaux, mais aussi l’absence de suite favorable, selon les populations, à une demande d’installation d’une case de santé auprès de l’autorité municipale de Ouarkhokh.

À cela s’ajoutent le litige foncier opposant les communes de Ouarkhokh et de Kamb au niveau de Soynde Samba Dalli, les difficultés d’accès à l’électricité ainsi que la question de l’installation d’un bureau de vote dans la localité.

Très attaché à sa localité, le coordonnateur de la Fedde Somme/Yitty, soutenu par les ressortissants de la zone, interpelle les autorités sur la nécessité de prendre en charge ces préoccupations.Ils sollicitent notamment l’extension du réseau électrique, la construction d’un poste de santé répondant aux besoins des populations, ainsi que le transfert du bureau de vote de Ouarkhokh à Somme.

Les populations demandent également la mise à disposition des documents administratifs relatifs aux permis et aux entreprises exploitant les carrières, afin de permettre le suivi de leurs activités et la réhabilitation des sites exploités. Sur le plan éducatif, elles plaident enfin pour l’équipement de l’école élémentaire et la mise à disposition de fournitures scolaires, afin d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.